Primera clase práctica

    Hoy hemos tenido nuestra primera EPD de la asignatura. Marisa González, la profesora, se ha presentado y después ha dado paso a nuestro primer ítem a tratar dentro de las clases: cómo seleccionar fuentes de información y qué recursos emplear para ello. Para ello, ha proyectado una presentación acerca del tema.

    Dado que era una clase bastante introductoria, nos hemos centrado en los motores de búsqueda más populares, como Yahoo, Bing o Google. Dentro de ese último además nos ha explicado las diferentes herramientas para realizar una búsqueda más especializada, como Google Académico, que rastrea documentos científicos, o Búsqueda Avanzada, que permite limitar la búsqueda según los criterios elegidos por el usuario (autor, título, materia...). Ambas nos permiten buscar información más específica de la Deep Web y son de gran ayuda a la hora de documentarse para realizar un trabajo o investigación.

    Una vez terminada la presentación pudimos disponer de algo de tiempo para comenzar la segunda tarea del curso según las indicaciones y facilidades explicadas por la profesora.

Fuente: Giphy

Veredicto: 2,5/5. Aunque el conocimiento de esta información sobre los recursos es básico y ha facilitado el realizar la actividad, al ser motores de búsqueda básicos y conocidos por todo no siento haber aprendido muchas cosas. Sin embargo, ¡valoro que se busque que todos partamos de la misma base de conocimientos respecto a las TIC!